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<blockquote data-quote="kaktusfarmer" data-source="post: 1228047">Hab gerade mein Studium in Sprachwissenschaften abgeschlossen und laut neusten wissenschaftlichen Untersuchungen (zumindest war das gängige Lehrmeinung bei uns an der Uni) sollte man folgende Punkte im bezug auf Kinder berücksichtigen:[FONT=&amp;quot][/FONT][FONT=&amp;quot] [/FONT][FONT=&amp;quot]Kriterien für leicht-zu-lesen-Texte:[/FONT]&nbsp; [FONT=&amp;quot]o[FONT=&amp;quot]&nbsp;&nbsp; [/FONT][/FONT][FONT=&amp;quot]Sprache: [/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]einfach &amp; adressatenbezogen (alltagsorientierte Wortwahl)[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]korrekte Schriftsprache (trotz direkter Rede, anführenden Teil voranstellen)[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]einfache Satzstruktur (keine Passivsätze)[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]nicht zu viele Aussagen in einem Satz[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Wörter/Satzmuster öfter wiederholen[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Lange Wörter strukturieren (z.B. Banane)[/FONT]&nbsp; [FONT=&amp;quot]o[FONT=&amp;quot]&nbsp;&nbsp; [/FONT][/FONT][FONT=&amp;quot]Seitenaufbau:[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Nicht zu voll[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Von Inhalt geleitet[/FONT]&nbsp; [FONT=&amp;quot]o[FONT=&amp;quot]&nbsp;&nbsp; [/FONT][/FONT][FONT=&amp;quot]Zeilenlänge &amp; -umbruch:[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Flattersatz[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]7-9 Wörter pro Zeile[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Orientierung an Sprechpausen[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Zusammengehöriges (z.B. Satzglieder) zusammenlassen[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Nebensätze nach Konjunktion bzw. Pronomen trennen[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Möglichst 1 Aussage pro Satz[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Keine Worttrennung[/FONT]&nbsp; [FONT=&amp;quot]o[FONT=&amp;quot]&nbsp;&nbsp; [/FONT][/FONT][FONT=&amp;quot]Schrift:[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Serifenlos [/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Gut unterscheidbare Buchstaben, erkennbare Ober-&amp; Unterlängen, kräftige Striche[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Größe: normal (9-12 Punkt); leseleicht (12-16 Punkt)[/FONT]&nbsp; §[FONT=&amp;quot]&nbsp; [/FONT][FONT=&amp;quot]Zeilenabstand 1,5 (Kl. 1/2 auch 2)[/FONT]&nbsp; [FONT=&amp;quot]o[FONT=&amp;quot]&nbsp;&nbsp; [/FONT][/FONT][FONT=&amp;quot]Bilder zur Motivation, Verstehenshilfe, Ruhepunkte[/FONT]noch als Nachtrag: Ich weiß, dass diese Kriterien oft im Wiederspruch zu einem schönen Design stehen können, hab das selbst oft genug festgestellt, dass ich zum Beispiel einen zentrierten Text oder etwas verschnörkeltere Schrift sehr viel schöner gefunden hätte, ist aber deutlich schwerer für Kinder zu lesen, vor allem wenn es um Kinder geht die noch keine geübten Leser sind ist oft Einfachheit über Design gefragt. Gute Literatur dazu gibts von Füssenich, Löffler und CrämerBitte den Edit-Button nutzen</blockquote>

[QUOTE="kaktusfarmer, post: 1228047"] Hab gerade mein Studium in Sprachwissenschaften abgeschlossen und laut neusten wissenschaftlichen Untersuchungen (zumindest war das gängige Lehrmeinung bei uns an der Uni) sollte man folgende Punkte im bezug auf Kinder berücksichtigen: [FONT=&quot] [/FONT] [FONT=&quot] [/FONT][B][I][FONT=&quot]Kriterien für leicht-zu-lesen-Texte:[/FONT][/I][/B] [FONT=&quot]o[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][U][FONT=&quot]Sprache: [/FONT][/U] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]einfach & adressatenbezogen (alltagsorientierte Wortwahl)[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]korrekte Schriftsprache (trotz direkter Rede, anführenden Teil voranstellen)[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]einfache Satzstruktur (keine Passivsätze)[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]nicht zu viele Aussagen in einem Satz[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Wörter/Satzmuster öfter wiederholen[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Lange Wörter strukturieren (z.B. Ba[B]na[/B]ne)[/FONT] [FONT=&quot]o[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][U][FONT=&quot]Seitenaufbau:[/FONT][/U] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Nicht zu voll[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Von Inhalt geleitet[/FONT] [FONT=&quot]o[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][U][FONT=&quot]Zeilenlänge & -umbruch:[/FONT][/U] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Flattersatz[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]7-9 Wörter pro Zeile[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Orientierung an Sprechpausen[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Zusammengehöriges (z.B. Satzglieder) zusammenlassen[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Nebensätze nach Konjunktion bzw. Pronomen trennen[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Möglichst 1 Aussage pro Satz[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Keine Worttrennung[/FONT] [FONT=&quot]o[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][U][FONT=&quot]Schrift:[/FONT][/U] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Serifenlos [/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Gut unterscheidbare Buchstaben, erkennbare Ober-& Unterlängen, kräftige Striche[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Größe: normal (9-12 Punkt); leseleicht (12-16 Punkt)[/FONT] [FONT=Wingdings]§[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Zeilenabstand 1,5 (Kl. 1/2 auch 2)[/FONT] [FONT=&quot]o[FONT=&quot] [/FONT][/FONT][FONT=&quot]Bilder zur Motivation, Verstehenshilfe, Ruhepunkte[/FONT] noch als Nachtrag: Ich weiß, dass diese Kriterien oft im Wiederspruch zu einem schönen Design stehen können, hab das selbst oft genug festgestellt, dass ich zum Beispiel einen zentrierten Text oder etwas verschnörkeltere Schrift sehr viel schöner gefunden hätte, ist aber deutlich schwerer für Kinder zu lesen, vor allem wenn es um Kinder geht die noch keine geübten Leser sind ist oft Einfachheit über Design gefragt. Gute Literatur dazu gibts von Füssenich, Löffler und Crämer [B][COLOR="Red"]Bitte den Edit-Button nutzen[/COLOR][/B] [/QUOTE]

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