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Mediengestaltung, Design & Typografie
PowerPoint Präsi dynamisch machen
Beitrag
<blockquote data-quote="monika_g" data-source="post: 2234889" data-attributes="member: 310888"><p><strong>AW: PowerPoint Präsi dynamisch machen</strong></p><p></p><p></p><p></p><p>Wenn man Prezi-Mist will, muss man halt Prezi verwenden und nicht PowerPoint. Und wenn man richtig ausgefeilte Interaktivität wie bei Spielen will, dann muss man halt Flash oder etwas anderes programmieren.</p><p></p><p>Lehrer sollten doch eigentlich Experten darin sein, wie man sogar ohne elektronische Medien eine Meute auf ein Thema konzentriert (das ist sozusagen ihre Kernkompetenz). Warum zeigt sie Euch nicht, wie das geht und lässt Euch stattdessen den Umgang mit Software üben, die sie wohl selbst nicht beherrscht (anderenfalls könnte sie Euch ja erklären wie es geht)? </p><p></p><p>Nachhaltig wäre auch, einen vernünftigen Umgang mit Powerpoint zu üben und eine Präsentation darin richtig aufzubauen, mit allen Vorlagen und Automatismen, die das Programm so bietet. Obwohl: eine solche Datei würde hinterher eh keiner verstehen, weil niemand so arbeitet.</p><p></p><p>Und dann wäre es nachhaltig, einen Umgang mit Medien zu praktizieren, der sie so einsetzt, dass sie ihre Wirkung dem Thema und dem Publikum angemessen entfalten. Und nicht nur einfach zappeln und bunt sind.</p><p></p><p>Schließlich geht es um einen bestimmten Inhalt und der muss vermittelt werden. Darauf kommt es letztendlich an.</p></blockquote><p></p>
[QUOTE="monika_g, post: 2234889, member: 310888"] [b]AW: PowerPoint Präsi dynamisch machen[/b] Wenn man Prezi-Mist will, muss man halt Prezi verwenden und nicht PowerPoint. Und wenn man richtig ausgefeilte Interaktivität wie bei Spielen will, dann muss man halt Flash oder etwas anderes programmieren. Lehrer sollten doch eigentlich Experten darin sein, wie man sogar ohne elektronische Medien eine Meute auf ein Thema konzentriert (das ist sozusagen ihre Kernkompetenz). Warum zeigt sie Euch nicht, wie das geht und lässt Euch stattdessen den Umgang mit Software üben, die sie wohl selbst nicht beherrscht (anderenfalls könnte sie Euch ja erklären wie es geht)? Nachhaltig wäre auch, einen vernünftigen Umgang mit Powerpoint zu üben und eine Präsentation darin richtig aufzubauen, mit allen Vorlagen und Automatismen, die das Programm so bietet. Obwohl: eine solche Datei würde hinterher eh keiner verstehen, weil niemand so arbeitet. Und dann wäre es nachhaltig, einen Umgang mit Medien zu praktizieren, der sie so einsetzt, dass sie ihre Wirkung dem Thema und dem Publikum angemessen entfalten. Und nicht nur einfach zappeln und bunt sind. Schließlich geht es um einen bestimmten Inhalt und der muss vermittelt werden. Darauf kommt es letztendlich an. [/QUOTE]
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